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[경제] 포르투갈과 에스파냐 - 자본주의의 시작

안녕하세요. 모든 노트입니다. 흔히 대항해시대하면 포르투갈과 에스파냐를 떠올리게 됩니다. 지리경제학 측면에서 보면 대항해시대의 포르투갈과 에스파냐는 자본주의의 시발점이라고 할 수 있습니다. 상업 자본주의를 태동시킨 두 국가가 어떻게 대항해시대를 거쳐서 상업 자본주의를 태동시켰는지 확인해보도록 하겠습니다. 1. 경제지리학과 경제학 경제학은 경제의 보편 법칙을 발견하는 것을 지향한다. 경제지리학은 지리에 따라 영향을 받는 경제학 분야이다. 입지 조건이 바뀌면 인문 사회 현상도 바뀐다. 2. 자본주의의 중요 요소 무역 인류는 아주 오래전부터 장거리 무역을 해 왔다. 대표적인 예가 실크로드(Silk Road, 기원전 2세기~서기 15세기 중반 사용된 유라시아 무역망) 자본주의에서 무역이 중요하기는 하지만 무역이 곧 자본주의는 아니다. 3. 자본주의 경제 요소 사유재산의 자유 보장 자본 재생산, 재축적 매커니즘 확립 4. 자본주의의 시초 서구식 자본주의가 온전한 자본주의이다. 자본주의 발전단계는 신항로 개척 → 상업 자본주의 형성 → 온전한 자본주의 형성의 단계를 거친다. 신항로의 개척이 자본주의의 시초가 된 이유 팍스 몽골리아 시대에는 무역이 활성화되어 유럽인도 비단, 향신료 등 사치품을 즐기게 되었다. 몽골 제국 쇠퇴후 오스만 제국이 부상했으나 유라시아를 완전히 지배하지는 못했다. 오스만 제국이 부상하면서 동양으로 가는 육로가 막히게 되었다. 오스만 제국은 실크로드를 통해 수출되는 상품에 과도한 세금을 매겼다. 오스만 제국을 우회하는 아시아로의 무역 루트 개발이 필요해졌다. 유럽의 서쪽 끝 이베리아 반도에서 정반대의 지리적 변화가 발생하였다. 즉 레콘키스타(이베리아 반도에서 기독교 왕국들이 이슬람 세력을 축출하고 영토를 회복하는 과정)가 발생하였다. 포르투갈과 스페인이 이슬람을 축출한 후 군인들의 보상 문제가 발생하였다. 포르투갈과 스페인이 군인들 보상 문제를 해결하기 위해 유럽 진출을 꾀하기에는 프랑스, 이탈리아와 같은 강대국이 가로막고 있었다. ...

[사회] 대학 서열화와 서울대 10개 만들기

안녕하세요. everylecture입니다. 이 글에서 대한민국 교육의 고질적인 문제인 서울대를 중심으로 한 대학 서열화와 학벌 주의의 병폐를 알아보고 이를 해결할 방안을 모색해 볼 것입니다. 1. 한국의 대학 서열화 문제   1.1. 대학 서열화의 심각성 한국 사회에서 대학 서열화는 매우 심각한 문제이다. 한국 사회에서 대학 서열화는  오래된 문제이다 . 개인의  사회 경제적 배경 에 따라 교육 기회가 불평등하게 분배 된다. 출신 대학 이 개인의  사회적 지위 와  성공 에  큰 영향 을 미쳐왔다. 대학 졸업 후 사회적 지위, 소득, 직업 만족도 등에  큰 영향 을 미친다.   1.2. 대학 체제의 유형 비교 독점화 체제: 한국은 대학 서열이 피라미드처럼 되어 있는  독점화  체제에 해당된다. 평준화 체제: 독일은 전국적으로 우수한 대학을 보유하고 있다. 다원화 체제: 미국은 서울대 수준의 대학이 전국에 퍼져 있는  다원화  체제이다. 2. 대학의 역사와 역할 변화 2.1. 한국 대학의 역사와 서열화의 원인 일제는 한국의 우민화 정책으로 대학 설립을 반대하였다. 일제강점기 한국에는 경성제국대학 단 1개의 대학만 존재했다. 경성제국대학의 입학 정원은  160명 으로 매우 작았고, 75%는 일본 학생들이 차지했다. 당시 한국 국민들은 경성제국대학에 입학하고자 했지만 ,  사실상 한국인을 위한 대학은 없었다고 봐야 한다. 미군정이 한국에 들어오고 나서, 경성제국대학과 수도권 7개의 전문학교를 통합하여  1946년 서울대학교가  설립되었다. 당시에 연희전문학교, 보성전문학교, 이화전문학교 등의 전문학교가 있었으나, 이러한 전문학교는 일종의 직업 학교로 볼 수 있다. 1946년 이들 전문 학교는 대학으로 승격되어 현재의 연세대, 고려대, 이화여대가 되었다. 2.2. 사...